Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/20.500.12313/89
Title: Modelo de autoevaluación de programas académicos con fines de acreditación ante el Ministerio de Educación Nacional
Authors: González Martínez, Juan Felipe
Advisors: González Lastra, Jorge Enrique
Keywords: Autoevaluzación
Acreditación
Gestión de calidad
Ministerio de Educación Nacional
Issue Date: 2015
Publisher: Univerasidad de Ibagué.
Citation: González Martínez, J.F. (2015). Modelo de autoevaluación de programas académicos con fines de acreditación ante el Ministerio de Educación Nacional. [Tesis Maestría, Universidad de Ibagué]. http://repositorio.unibague.edu.co:80/jspui/handle/20.500.12313/89
Description: La autoevaluación de un programa académico dentro de un proceso de acreditación demanda que se midan todas las variables a la luz de las características que el Consejo Nacional de Acreditación establece. El método que se utilice para medir esas variables no está determinado y puede ser potestad de cada programa decidir cómo adelantar su propia autoevaluación. Además de medir al programa en un punto en el tiempo específico, estos procesos de autoevaluación se precisan para tener una valoración continua del desarrollo de los procesos del programa. Al no estar estandarizadas estas actividades, la efectividad de un proceso a otro puede variar y alcanzar niveles muy bajos hasta tener procesos que al final no cuentan con una autoevaluación precisa y de utilidad para la comunidad académica y administrativa de la Institución. En este trabajo se construye un modelo de autoevaluación que integre varios elementos de la gestión de la calidad que permitan la estructuración de actividades y el cambio de percepción de la autoevaluación como propuesta para facilitar la consecución de la acreditación y perseguir el objetivo de mejora continua que la mayoría de procesos no presenta.
URI: http://repositorio.unibague.edu.co:80/jspui/handle/20.500.12313/89
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