Uso problemático de video juegos y satisfacción con la vida
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Autores
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Director audiovisual
Editor/Compilador
Editores
Universidad de Ibagué
Tipo de Material
Fecha
2015
Cita bibliográfica
Díaz, S. (2015).Uso problemático de video juegos y satisfacción con la vida. [Tesis de pregrado, Universidad de Ibagué]. Thttp://repositorio.unibague.edu.co:80/jspui/handle/20.500.12313/268
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Descripción general
El objetivo de este estudio es establecer la relación entre el uso problemático de video juegos y la satisfacción con la vida en una muestra de adolescentes escolares de la ciudad de Ibagué, Colombia. La muestra estuvo conformada por 490 estudiantes de educación secundaria y media de una institución educativa de la ciudad de Ibagué a quienes se aplicó tres cuestionarios: Problem Video game Playing (PVP), Students' Life satisfaction Scale (SLSS) y Brief multidimensional Students' Life satisfaction Scale (BMSLSS). Los resultados muestran una correlación negativa significativa entre la satisfacción con la vida y el uso problemático de video juegos. Las dimensiones de la satisfacción con la vida más influyentes en esta relación son la satisfacción con la familia y la satisfacción consigo mismo. En conclusión, es necesario profundizar los aspectos personales y familiares que disminuyen la satisfacción con la vida y aumentan el riesgo del uso problemático de video juegos en adolescentes.