Publicación:
Árbol de Tinta No. 217. Especial Universidad y paz

dc.contributor.authorManchola Perea, Thalía
dc.contributor.authorHenao Salazar, Yesid
dc.contributor.authorGiraldo López, Andrés Felipe
dc.contributor.authorChamat, David
dc.contributor.authorRojas Forero, Dayani
dc.contributor.authorDe Zubiría de Meléndez, Clara Elena
dc.contributor.authorRincón, Mónica
dc.contributor.authorMorales Zambrano, Karen Viviana
dc.contributor.authorMontoya Durán, María Alejandra
dc.contributor.authorPerdomo, Mónica Tatiana
dc.contributor.authorCalderón Pinedo, Mónica
dc.contributor.authorÁlvarez, Mónica
dc.contributor.authorSantana Sáenz, Carlos Mauricio
dc.contributor.authorCarrero Herrán, Gloria
dc.contributor.authorGarzón, Juan Carlos
dc.contributor.authorQuimbayo Cardona, Clara
dc.contributor.authorGómez Romero, Reynel Felipe
dc.date.accessioned2020-07-14T23:47:01Z
dc.date.available2020-07-14T23:47:01Z
dc.date.issued2016-08
dc.descriptionLo sucedido el 23 de junio del 2016 en La Habana, Cuba, es uno de los acontecimientos más importantes de la historia de Colombia, no solo porque el Gobierno nacional y el grupo subversivo de las farc acordaron terminar el conflicto, sino porque ese día se dio inicio a un nuevo reto que tiene el país, tal vez uno de los más grandes de su historia, el de buscar escenarios de desarrollo participativos, inclusivos, sostenibles, en paz y resilientes. Cinco características que los actores sociales de los territorios deben interiorizar para comprometerse. El reto es tan grande que nunca antes se ha pensado el desarrollo en función de estas cinco características, de ahí la importancia de construir participativamente el escenario donde queremos estar, aquel que logre el respeto por los derechos humanos, maximice las oportunidades para quienes han sido las víctimas del conflicto, proteja los recursos naturales para las generaciones actuales y venideras, garantice el acceso a la justicia, elimine radicalmente la pobreza, permita el acceso, permanencia y graduación a la educación de todos los niños, niñas y jóvenes; garantice la salud y bienestar de los pobladores, logre la equidad de género, permita el crecimiento económico sustentable, entre otros. Retos que antes estaban presentes, pero que con el fin del conflicto se abre la posibilidad de realmente alcanzarlos, esta vez en un ambiente en paz, estable y comprometido. En este sentido, la historia de un país en paz empieza a escribirse al son de las comunidades, los territorios, las regiones y sectores económicos, de lo micro (las personas) a lo macro (los sectores). Ante este reto, el de la paz duradera que potencialice el desarrollo, deben comprometerse todos los actores sociales del territorio (empresas, academia, organizaciones sociales, ciudadanía y Estado). Cada uno tiene tareas puntuales que asumir, por ello, como comunidad universitaria vale la pena preguntarnos ¿cuál es el rol de la Universidad de Ibagué en el posacuerdo? Esta edición de Árbol de Tinta contiene algunos ejemplos, iniciativas, proyectos, actividades e indicadores que se han ejecutado, algunos se están desarrollando actualmente, con el fin de demostrar el aporte de la Universidad, desde sus tres funciones sustantivas, y a través de alianzas entre los actores sociales del territorio (Responsabilidad Social Integral), que apuntan a la construcción y consolidación de la paz. Dicho aporte, se enmarca en el proyecto de Consolidación de las Relaciones con el Entorno del Plan de Desarrollo Institucional 2014-2018, en donde el propósito principal es lograr consolidar la legitimidad local para ser un actor institucional relevante para el desarrollo regional.es_CO
dc.description.sponsorshipUniversidad de Ibaguées_CO
dc.format.extent36 páginases_CO
dc.format.mimetypePDFes_CO
dc.identifier.issn2619-6034
dc.identifier.issn1900-592X
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12313/2035
dc.language.isoeses_CO
dc.publisherComunicación institucional de la Universidad de Ibaguées_CO
dc.rights.licenseCreative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International Licensees_CO
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourceÁrbol de Tinta. Publicación institucional de la Universidad de Ibaguées_CO
dc.subjectDesarrollo regionales_CO
dc.subjectConstrucción de pazes_CO
dc.subjectInnovación sociales_CO
dc.subjectDesarrollo sosteniblees_CO
dc.subjectResponsabilidad social empresariales_CO
dc.subjectEducaciónes_CO
dc.subjectAcceso a la justiciaes_CO
dc.subjectResiliencia comunitariaes_CO
dc.subjectDesarrollo rurales_CO
dc.titleÁrbol de Tinta No. 217. Especial Universidad y pazes_CO
dc.typeOtheres_CO
dcterms.bibliographicCitationAliados: el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo-PNUD, La Universidad de Ibagué con sus programas de Ciencia Política, Paz y Región y la Dirección de Responsabilidad Social Integral, la Oficina Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados–ACNUR, la Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos–OACDH, la Universidad del Tolima, la MOE-Tolima, la Corporación Universitaria Minuto de Dios, la Fundación Social, La Fundación Concern Universal, la Fundación Yapawaira, el programa Ibagué Cómo Vamos, la Dirección para la Democracia, Participación Ciudadana y Acción Comunal de la Gobernación del Tolima.es_CO
dcterms.bibliographicCitationBrown, D., & Kulig, J. (1996). The concept of resiliency: Theoretical lessons from community research. Health and Canadian Society, 4, 29–52.es_CO
dcterms.bibliographicCitationCyrulnik, B. (2010). Los patitos feos: la resiliencia. Una infancia infeliz no determina la vida. Barcelona: Editorial Gedisa. S.A.es_CO
dcterms.bibliographicCitationKulig, J., Edge, D., & Joyce, B. (2008). Understanding community resiliency in rural communities through multimethod research. Journal of rural and community development, 3, 77-94.es_CO
dcterms.bibliographicCitationMartin-Baró, I. (1993). Guerra y salud mental. Papeles del psicólogo, (59) ,1-5.es_CO
dcterms.bibliographicCitationMasten, A. (2001). Ordinary Magic: resilience processes in development. The American Psychological Association, 56, 227-238.es_CO
dcterms.bibliographicCitationUriarte, J. (2010). La resiliencia comunitaria en situaciones catastróficas y de emergencia. International journal of developmental and educational psychology, (1), 687-693es_CO
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