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Árbol de Tinta No. 194. Humanidades, Artes y Ciencias Sociales

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dc.contributor.authorPedraza Garzón, Gustavo
dc.contributor.authorMontoya Arenas, Catalina
dc.contributor.authorFajardo Valbuena, Martha
dc.contributor.authorLondoño Zapata, Oscar Iván
dc.contributor.authorSantana Sáenz, Carlos Mauricio
dc.contributor.authorDíaz Novoa, Gildardo
dc.contributor.authorSánchez, Fadhia
dc.contributor.authorEspinosa, Franciny
dc.contributor.authorGarcía Melo, Edna Constanza
dc.contributor.authorCórdoba Andrade., Leonor
dc.contributor.authorGiraldo López, Andrés Felipe
dc.contributor.authorCifuentes Amador, Jefferson
dc.date.accessioned2020-09-07T22:13:56Z
dc.date.available2020-09-07T22:13:56Z
dc.date.issued2012-11
dc.descriptionLa Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales comparte en este número de Árbol de Tinta algunas reflexiones sobre el concepto de formación integral y sus alcances, así como experiencias y propuestas pedagógicas para su realización. La formación integral de líderes y empresarios comprometidos con el desarrollo social, económico y cultural de la región es el ideal normativo que da coherencia y sentido a las acciones de la Universidad de Ibagué. La cabal realización de esta misión nos involucra a todos como actores sociales, pero es una responsabilidad especial y profesional de quienes hacemos parte de la comunidad académica y, en particular, de quienes estamos en contacto directo con los estudiantes a través de la docencia y la investigación. La formación integral de líderes y empresarios comprometidos con el desarrollo social, económico y cultural de la región es el ideal normativo que da coherencia y sentido a las acciones de la Universidad de Ibagué. La cabal realización de esta misión nos involucra a todos como actores sociales, pero es una responsabilidad especial y profesional de quienes hacemos parte de la comunidad académica y, en particular, de quienes estamos en contacto directo con los estudiantes a través de la docencia y la investigación.es_CO
dc.description.sponsorshipUniversidad de Ibaguées_CO
dc.format.extent16 páginases_CO
dc.format.mimetypePDFes_CO
dc.identifier.issn2619-6034
dc.identifier.issn1900-592X
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12313/2104
dc.language.isoeses_CO
dc.publisherComunicación institucional de la Universidad de Ibaguées_CO
dc.rights.licenseCreative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International Licensees_CO
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourceÁrbol de Tinta. Publicación institucional de la Universidad de Ibaguées_CO
dc.subjectFormación integrales_CO
dc.subjectUniversidad de Ibaguées_CO
dc.subjectArquitecturaes_CO
dc.subjectEscrituraes_CO
dc.subjectPeriodismo ciudadanoes_CO
dc.subjectÉticaes_CO
dc.subjectLenguaje integrales_CO
dc.subjectDesarrollo humanoes_CO
dc.subjectCiencia políticaes_CO
dc.titleÁrbol de Tinta No. 194. Humanidades, Artes y Ciencias Socialeses_CO
dc.typeOtheres_CO
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dcterms.bibliographicCitationSen, A. (2000). Desarrollo como libertad. Madrid: Planeta.es_CO
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