Resumen

El material que se expone en este libro da cuenta de los avances y las reflexiones que en materia de pedagogía y TIC se han hecho visibles en la Universidad de Ibagué y, son hoy estos procesos, una respuesta a las innumerables necesidades de estar a la vanguardia en dinámicas que responden a la educación b-learning, y que se brindan a través de plataformas como Moodle. Por esto, el lector podrá conocer los diferentes momentos que han marcado este desarrollo tecnológico y pedagógico en nuestro escenario de educación superior, y conocer las estrategias que ÁVACO ha liderado desde el Diplomado en Competencias básicas en TIC para docentes y administrativos de la Institución, los rediseños de curso, talleres, eventos nacionales e internacionales que han logrado trascender el trabajo de la comunidad académica, ponencias que hablan en el exterior de un complejo trabajo para mostrar los compromisos adquiridos y hacer realidad las aulas innovadoras y, finalmente, estrategias que soportan los procesos comunicacionales, convertidos en productos comunicativos para difundir el proyecto ÁVACO en la era digital, en redes académicas y sociales como punto de referencia de una Universidad que tiene la certeza de seguir apostándole a la innovación, que en materia de TIC, debe concebir un escenario académico en el mundo globalizado.