Examinando por Materia "Agrado"
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- PublicaciónAcceso abiertoCondicionamiento clásico de colores para la reacción emocional ante imágenes neutras(Ediciones Unibagué, 2018-09) Horta Blandón, Lizeth Juliana; Donoso Orozco, Ana MilenaLos seres humanos están expuestos a múltiples estímulos que han sido explicados a través de diferentes teorías como el condicionamiento clásico, considerado como uno de los mecanismos de aprendizaje más estudiados en la Psicología. De esta forma, el objetivo del presente experimento fue determinar el efecto del emparejamiento de los estímulos condicional (colores) e incondicional (imágenes de contenido emocional) de acuerdo con las respuestas de agrado o desagrado de los participantes. Para la realización del mismo, se contó con 10 participantes divididos en dos grupos. En los resultados obtenidos, se evidenció el condicionamiento del Grupo Uno; sin embargo, en el otro grupo no se observó influencia del color en las respuestas de los participantes.
- PublicaciónAcceso abiertoIbanasca Vol. 1 Núm. 1(Ediciones Unibagué, 2018) Ariza Sánchez, Yaen Leandro; Montealegre Montealegre, Oriadna Aide; Guzmán Barragán, Paula Andrea; Leal Beltrán, Angie Alejandra; Muñoz Chaux, Hasbleidy; Ordoñez Rueda, Lizeth Viviana; González Reina, Juan Sebastián; Leal Beltrán, Angie Alejandra; Muñoz Chaux, Hasbleidy; Guzmán Barragán, Paula Andrea; Ordoñez Rueda, Lizeth Viviana; Trilleros, Mónica; Ortegón, Marilyn; Patiño, Mildred; Mengual, Andrea; Espinosa, Natalia; Gutiérrez, Laura; Camacho, Leidy Bibiana; King, Marie; Bocanegra, Julián; Buriticá, María; Gómez, Juan; Bocanegra, Stephanny; Olave, Mayra; Borray Galeano, Nataly Alejandra; Oliveros Molano, María de los Ángeles; Horta Blandón, Lizeth Juliana; Donoso Orozco, Ana Milena; Manrique Silva, Silvana; Camelo Sánchez, Eliana; Arévalo Borrero, Estefany; Ramírez Báez, Valentina; Urbina, Alejandro; Cortés, Karen; Rincón Soto, Yuliana; Sánchez Cartagena, Maireth; Verástegui Moreno, Laura Alejandra; Restrepo Aguirre, María Camila