Examinando por Autor "Arévalo Borrero, Estefany"
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- PublicaciónRestringidoEl aprendizaje verbal y la frecuencia cardiaca en situaciones normales y de ansiedad(2018-09) Manrique Silva, Silvana; Camelo Sánchez, Eliana; Arévalo Borrero, Estefany; Ramírez Báez, ValentinaEl objetivo de esta investigación es identificar la memorización de información verbal y la frecuencia cardiaca en situaciones normales y de ansiedad a seis sujetos evaluados mediante la prueba Hopkins Verbal Learning Test-Revised (HVLT-R). Sin embargo, al grupo experimental se le proporcionó un estímulo audiovisual que les generó ansiedad. Los resultados permiten concluir que la memorización a corto y largo plazo es equivalente en ambas situaciones. La frecuencia cardiaca, aunque aumenta ante situaciones de ansiedad, no influye de manera positiva ni negativa en la evocación del material.
- PublicaciónAcceso abiertoIbanasca Vol. 1 Núm. 1(Ediciones Unibagué, 2018) Ariza Sánchez, Yaen Leandro; Montealegre Montealegre, Oriadna Aide; Guzmán Barragán, Paula Andrea; Leal Beltrán, Angie Alejandra; Muñoz Chaux, Hasbleidy; Ordoñez Rueda, Lizeth Viviana; González Reina, Juan Sebastián; Leal Beltrán, Angie Alejandra; Muñoz Chaux, Hasbleidy; Guzmán Barragán, Paula Andrea; Ordoñez Rueda, Lizeth Viviana; Trilleros, Mónica; Ortegón, Marilyn; Patiño, Mildred; Mengual, Andrea; Espinosa, Natalia; Gutiérrez, Laura; Camacho, Leidy Bibiana; King, Marie; Bocanegra, Julián; Buriticá, María; Gómez, Juan; Bocanegra, Stephanny; Olave, Mayra; Borray Galeano, Nataly Alejandra; Oliveros Molano, María de los Ángeles; Horta Blandón, Lizeth Juliana; Donoso Orozco, Ana Milena; Manrique Silva, Silvana; Camelo Sánchez, Eliana; Arévalo Borrero, Estefany; Ramírez Báez, Valentina; Urbina, Alejandro; Cortés, Karen; Rincón Soto, Yuliana; Sánchez Cartagena, Maireth; Verástegui Moreno, Laura Alejandra; Restrepo Aguirre, María Camila