Al considerar la Psicología como disciplina con un fuerte acercamiento a la realidad social, los resultados que se presentan en este artículo corresponden a un ejercicio de cartografía social titulada Escenarios de conflicto convivencia y paz en el barrio Ambalá de la ciudad de Ibagué, desarrollada y estructurada en el marco de la asignatura de Intervención Psicosocial durante el primer semestre de 2017. Su objetivo estuvo centrado en conocer perspectivas de actores sociales relevantes, haciendo partícipes a los niños de la misma. Lo anterior, a través de una metodología cualitativa y de acción participativa. En los resultados se pueden evidenciar los escenarios de conflicto, convivencia, paz o intermedios, que a la luz de distintas fuentes emergieron durante el proceso de análisis.