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Title: ÁVACO 2.0 Las transformaciones dinámicas en innovación educativa
Authors: Correa Valdés, Cecilia
Machado, Ricardo
Varón, Juan
Pachón, Luis
Estupiñán, Luis
Espitia, Luis
Guerrero, María
Mena, Yeisson
Keywords: Educación
ÁVACO
Formación en TIC
Tecnologías de la Información y la Comunicación
Educación Superior
TIC
MOOC
Web
Integridad académica
Enseñanza
Aprendizaje
Inteligencias múltiples
Internacionalización y TIC
Issue Date: Dec-2017
Publisher: Centro de Innovación Educativa ÁVACO
Citation: Correa, C., Machado, I., Varón, J. Pachón, L., Estupiñán, L., Espitia, L., Guerrero, M., & Mena, Y. (2017). ÁVACO 2.0 Las transformaciones dinámicas en innovación educativa. Ibagué, Colombia: Ediciones Unibagué.
Abstract: En esta publicación se usa un espacio para evidenciar el recorrido de las diferentes presencias de ÁVACO en la red, haciendo énfasis en los cambios estéticos y funcionales tanto de la página como de los diversos medios de divulgación que ha empleado el Centro de Innovación Educativa a lo largo de su breve pero rica historia. Adicional a esto, se hace una pequeña reseña sobre el uso de los MOOC en la Universidad de Ibagué y el papel que ÁVACO ha jugado en su desarrollo. Por otro lado, se manifiesta la relevancia que ha tenido la incorporación de las TIC en los procesos administrativos y la colaboración con otras dependencias, en este caso con especial dedicación a la dimensión internacional, la cual ha sido muy pacientemente relatada por el director de la Oficina de Relaciones Internacionales (ORI) de la Universidad, Héctor Godoy, a quien agradezco infinitamente el tiempo prestado. Se aborda igualmente, una propuesta metodológica para identificar el nivel de uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el ámbito académico de la institución. Además, se relaciona el asunto de la integridad académica con los sistemas de información de detección de plagio. En una era donde parece que todo está escrito y no se hacen atribuciones correspondientes debido a la premura del mundo moderno, es importante conocer estrategias para hacer frente al fraude y la copia. De igual forma, se brinda un espacio para explorar la relación entre la inteligencia y las TIC en la educación actual, asimismo se presenta un análisis del vínculo que el diseño gráfico tiene con la pedagogía y las nuevas tecnologías.
Description: Libro del Centro de Innovación Educativa ÁVACO.
URI: http://repositorio.unibague.edu.co:80/jspui/handle/20.500.12313/166
ISSN: Papel 978-958-754-271-4
Digital 978-958-754-272-1
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